Κέντρο Καινοτομίας στην Παραλία Πατρών με ρομποτική και διαδραστική μάθηση
Ο νέος χώρος της Δυτικής Ελλάδας εγκαινιάστηκε στις 5 Οκτωβρίου και εντάσσεται στο εθνικό δίκτυο 13 κέντρων.
Ρομποτική, εκτεταμένη πραγματικότητα, αισθητήρες και εφαρμογές του Διαδικτύου των Πραγμάτων βρίσκουν θέση στο νέο Κέντρο Καινοτομίας Δυτικής Ελλάδας, στην Παραλία Πατρών. Ο χώρος εγκαινιάστηκε τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2026, παρουσία της υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη, κατά την επίσκεψή της στην Πάτρα.
Πρόκειται για ένα από τα 13 Κέντρα Καινοτομίας του εθνικού δικτύου, ένα σε κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Τα υλοποίησε το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» για λογαριασμό του υπουργείου, με χρηματοδότηση από το Εθνικό Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0».
Την υπουργό υποδέχθηκαν ο περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Νικόλαος Δελέγκος, ο πρόεδρος του ΙΤΥΕ καθηγητής Δημήτριος Σερπάνος, η αντιπρόεδρος του ΙΤΥΕ και επιστημονική υπεύθυνη των Κέντρων καθηγήτρια Ζαχαρούλα Σμυρναίου και ο δήμαρχος Πατρέων Κώστας Πελετίδης. Η κ. Ζαχαράκη ευχαρίστησε τη δημοτική αρχή για την παραχώρηση του κτιρίου και ανέδειξε τη συνεργασία των φορέων ως προϋπόθεση για νέες εκπαιδευτικές δυνατότητες.
Στα εγκαίνια παρευρέθηκαν επίσης ο περιφερειάρχης Δυτικής Ελλάδας Νεκτάριος Φαρμάκης, ο βουλευτής Αχαΐας και πρώην υφυπουργός Εξωτερικών Ανδρέας Κατσανιώτης, οι αντιπρυτάνεις Γιώργος Παναγιωτόπουλος του Πανεπιστημίου Πατρών και Βασίλειος Βερύκιος του ΕΑΠ, στελέχη αυτοδιοίκησης και εκπαίδευσης, επιστημονικοί συνεργάτες, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές.
Ιδιαίτερη παρουσία είχαν μαθητές Δημοτικού και σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής. Οι δράσεις ανέδειξαν τη δυνατότητα διαφορετικών τρόπων συμμετοχής στη μάθηση, προσαρμοσμένων στις ανάγκες, στα ενδιαφέροντα και στις δυνατότητες κάθε παιδιού.
Στο Κέντρο προβλέπονται εργαστήρια κατασκευών και διαδραστικά μαθησιακά περιβάλλοντα, πέρα από τον σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό. Μαθητές και εκπαιδευτικοί θα μπορούν να παρατηρούν, να σχεδιάζουν, να προγραμματίζουν και να πειραματίζονται από κοινού, αντί να περιορίζονται στην παρακολούθηση μιας παρουσίασης.
Ο στόχος που προβάλλεται είναι ένας ανοιχτός χώρος δημιουργίας και συνεργασίας, όπου η τεχνολογία αξιοποιείται για ανακάλυψη, δοκιμή ιδεών και αναζήτηση λύσεων, συνδέοντας τη μάθηση με την πράξη.
Αρχικό ρεπορτάζ: KorinthosTV.